Конспект: конспект є копією, майже без власних доповнень. При формулюванні означень і пояснень вони можуть співпадати, при актуалізації і узагальненні мають бути і власні запитання, презентація обовязково має бути власної розробки. Нумерація етапів уроку читай зауваження Жакунець. 
П/р: види завдань підібрано непогано, оформлення має бути табличним відповідно до методики в межах одного листка. Завдання чітко пронумерувати і перед початком п/р продемонструвати на центральному компютері у вигляді короткого інструктажу, яким чином виконувати завдання і де на картці порівнювати результат.

Робота в зошиті: на картці вказати повну тему уроку.