По конспекту уроку фактично зауважень не має, все досить чітко продумано з усіма необхідними означеннями. Єдине, що можна спробувати для більшої динаміки провести інтерактивну вправу, або ж використати ігрові епізоди. 

Практична робота: завдань придумано достатньо, однак оформлення має своєрідний хаос. Інструкційна картка до виконання п/р має бути одна з компактно підібраними завданнями, що відповідають темі. У картку включити: поділ тексту на абзаци, виділення заголовку(вирівнювання по центру), великі літери, розділові знаки (дужки, лапки, крапка, кома, тире, знак оклику, знак питання), виконання операцій(переміщення, копіювання, видалення). При розміщенні скріншотів не обовязково лишати у скріні панель інструментів, це значно ущільність кількість завдань. До п/р можна записати короткий відеоурок з виконання завдань без звуку тривалістю 1-2 хв. Цей уроку розмістити у папці з текстом і запропонувати учням переглянути перед початком в-ння п/р.